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中等职业学校教学实习的形式、过程与方法
引用本文:
张青兰.中等职业学校教学实习的形式、过程与方法[J].青海教育,2007(4):20-20.
作者姓名:
张青兰
摘 要:
一、实习形式应实施三级分段总体来看,目前的中等职业学校教学实习形式呈三级分段走向趋势。
关 键 词:
课堂教学实习
中等职业学校
实习指导教师
操作要求
实习形式
学校教学
模拟实习
实习质量
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