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| 对试行浮动学制的一些认识 | |
| 引用本文： | 朱继洲,徐茂义,杨基民.对试行浮动学制的一些认识[J].高等工程教育研究,1988(4). |
| 作者姓名： | 朱继洲 徐茂义 杨基民 |
| 作者单位： | 西安交通大学高等教育研究所 副所长、副教授(朱继洲)，西安交通大学《高等教育研究》 副主编、副编审(徐茂义)，西安交通大学教务处教务科 科长、高级工程师(杨基民) |
| 摘 要： | 高等学校要为四化建设培养出高质量的人才。教师认真执教,学生认真学习,是保证教学质量的前提。因此,在鼓励教师的积极性,认真进行“教”的改革的同时,也必须注意“学”的改革,使学生适应教学改革的形势,充分调动起学生的主动性和积极性。几年来,我校在这方面的一项重要改革是在改学年制为学分制的同时,实行了“一门进、五门出”的浮动学制。“一门进”是指全体本科生都是经过国家统一考试合格后跨进大学的;“五门出”则是 |
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