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转轴拨弦三两声——关于《与君书》公开教学几个问题的答问
引用本文:袁卫星.转轴拨弦三两声——关于《与君书》公开教学几个问题的答问[J].江苏教育研究,2012(9):54-55.
作者姓名:袁卫星
作者单位:苏州市教育科学研究院
摘    要:一、我为什么用自己写的文章上课?作为教研员,这些年来,我以研究的方式来参与课堂教学。我坚持每星期至少一天深入课堂听一线教师上课,每学期至少一次执教大市层面的公开课。无论是听课还是上课,我都主张"教师带着学生从教材走向课程资源,从课堂走向日常

关 键 词:公开教学  课堂教学  学生  课程资源  一线教师  调查表  语文课堂  学情调查  教材  公开课
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