引导专业兴趣与培养研究能力并举——以郑州大学考古专业为例 |
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引用本文: | 孙危.引导专业兴趣与培养研究能力并举——以郑州大学考古专业为例[J].文教资料,2010(5):191-192. |
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作者姓名: | 孙危 |
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作者单位: | 郑州大学历史学院,考古系,河南,郑州,450001 |
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摘 要: | 本文作者通过举例四名研究生的实际培养情况.深刻而全面地诠释了自己在研究生培养上所坚持的两条理念:引导专业兴趣,培养研究能力。
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关 键 词: | 郑州大学考古专业 研究生 培养理念 |
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