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初中数学作业设计应遵循的几个原则
引用本文:
孙亚玲.初中数学作业设计应遵循的几个原则[J].语数外学习(初中版),2014(6):67-67.
作者姓名:
孙亚玲
作者单位:
江苏省阜宁县张庄中学
摘 要:
正数学作业是课堂教学活动的延伸和补充,是学生学习实际效能进行实时展示的有效抓手,是教者教学意图、教材内容要义、教学目标要求的有效"承载体"。传统数学作业设计过程中,教师背离教学原则,脱离学生学习实际,拔高作业设计难度,学生在作业完成过程中,学习活动难以深入开展、有效推进。新实施的初中数学课程标准指出,在素质教育下,教师应将数学作业作为有效教学的重要"抓手",根据学生学习实际,遵循新课改有
关 键 词:
作业设计
教学目标要求
教学原则
学习活动
课堂教学
学习能力
完成过程
反思性
承载体
辨析能力
本文献已被
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