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| 提高语文教学成效的四种方法 | |
| 引用本文： | 陈晓峰.提高语文教学成效的四种方法[J].语数外学习(初中版),2014(6):80-80. |
| 作者姓名： | 陈晓峰 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县陈良初级中学 |
| 摘 要： | 正初中语文教学的成效问题一直成为语文教师讨论的热门话题。现实中,有些教师不注重教学研究,忽略了对学生学习能力的培养,使得语文教学难以实现素质教育,制约了教学成效提升。如何针对这些不利因素,进行有效的教学改革呢?笔者通过研究和分析,并在教学实践中进行了尝试和改进,取得了明显的效果。一、充分前延教学关口,构建立体教学体系教师可以将前延教学关口作为突破点,构建立体化的教学体系,提高课堂教学活动的针对性。有些学生对语文学习缺乏 |
| 关 键 词： | 教学成效 初中语文教学 学习能力 教学研究 教学改革 课堂教学 学习活动 热门话题 互动活动 教学活动 |
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