|
|||||
|
|
| 古诗文深度阅读的两种有效方法 | |
| 引用本文： | 袁雯.古诗文深度阅读的两种有效方法[J].上海教育科研,2009(2). |
| 作者姓名： | 袁雯 |
| 作者单位： | 华东师范大学中文系,200062 |
| 摘 要： | 古诗文教学如何破除"就词论词"的弊端 高中阶段的古诗文教学一直以来都是难点,但是却缺乏应有的重视,常常沦为读读背背记记,缺乏教学生气,也被许多教师视为死气沉沉的苦差事. |
Two Effective Methods for Intensive Reading of Ancient Poems |
|
| Yuan Wen.Two Effective Methods for Intensive Reading of Ancient Poems[J].Shanghai Research Education,2009(2). | |
| Authors: | Yuan Wen |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |