| 反思与定位：哲学社会科学评价目标研究 |
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| 引用本文： | 郑代良,尹怡.反思与定位：哲学社会科学评价目标研究[J].怀化师专学报,2013(12):36-38. |
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| 作者姓名： | 郑代良 尹怡 |
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| 作者单位： | [1]怀化学院公共管理系,湖南怀化418008 [2]鹤城区党校,湖南怀化418008 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学规划课题：中国高校科研评价机制创新研究（XJK012BGD016）.湖南省教育厅科研项目：新建地方本科院校科研评价机制创新研究（12C0837）. |
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| 摘 要： | 评价目标是指哲学社会科学研究的目的和价值取向，是确保评价质量的关键性因素；反思现实，中国哲学社会科学评价目标存在“标准混乱”淡化“分配正义”、科研“GDP”替代“思想创新”、“科研行政化”替换“学术共同体”和科研评价“国际化”凌驾“本土化”等四个方面的困境；哲学社会科学繁荣发展要破解其评价目标困境，真正形成中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学就必须实现由内至外三种境界的评价目标，即道德升华，讲求心灵净化；社会责任，追求质量创新；文明传承，立足人类发展．
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| 关 键 词： | 评价目标 分配正义 科研质量 科研创新 |
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