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| 从心理语言学看二语写作及英语写作教学 | |
| 引用本文： | 林萍.从心理语言学看二语写作及英语写作教学[J].兰州教育学院学报,2013(12):135-136. |
| 作者姓名： | 林萍 |
| 作者单位： | 福建师范大学协和学院外语系,福建福州350108 |
| 基金项目： | 福建师范大学协和学院教育教学改革与创新研究项目“综合英语课程的教学模式改革与实践”（项目编号：JG201002027）. |
| 摘 要： | 德国语言学者戴尔特·沃尔夫对心理语言学在二语写作和写作指导上有独到的见解。他指出当前诸多教学者更多的关注二语写作的思维过程,而轻视了二语写作的教学指导,通过对这一观点的理性分析和总结,本文结合我国大学英语专业写作教学现状和存在的问题,对我国英语课堂教学和写作指导提出了相应的改进方法。 |
| 关 键 词： | 心理语言学 二语写作 写作指导 英语写作教学 |
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