| 论"信息人"与创新教育 |
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| 引用本文： | 黄正泉.论"信息人"与创新教育[J].大学教育科学,2010(6). |
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| 作者姓名： | 黄正泉 |
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| 基金项目： | 湖南省学位与研究生教育教改研究项目 |
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| 摘 要： | 人是社会的主体.教育是人的存在方式,人就是教育.现在创新教育成为了强势话语,然而"创新"则甚微.究其原因,创新教育没有以人类学为基础,即没有教育的对象--信息人,没有人的教育是没有意义的教育.信息社会必然形成"信息人",信息人不是天生的,也不是神.教育的终极目标是培养人,创新教育正是培养新人的教育.信息人是信息时代的"新人",新人需要培养教育.创新教育与信息人本质相通.
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| 关 键 词： | 信息人 创新教育 关系 决定 人类学 |
On Information Man and Innovation Education |
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| HUANG Zheng-quan.On Information Man and Innovation Education[J].University Education Science,2010(6). |
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| Authors: | HUANG Zheng-quan |
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