|
|||||
|
|
| 《兰亭集序》四步导读 | |
| 引用本文： | 刘玉,徐明.《兰亭集序》四步导读[J].语文教学与研究,2004(11). |
| 作者姓名： | 刘玉 徐明 |
| 作者单位： | 江苏连云港市灌云县杨集中学 (刘玉)，江苏连云港市灌云县杨集中学(徐明) |
| 摘 要： | 创意]:1.尝试课题“文言文四步导读教学法”一二两步,引领学生夯实基础,做到读准、读通。 2.有利于落实新教材、新大纲对学生能力的要求的精神,让学生在愉快的氛围中激起强烈的求知欲望,形成学习内驱力。 3.教学中恰当得运用教学媒体,优化课堂教学步骤,美化教学手段。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |