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| 强化概念教学 促进思维发展——数学教学点滴谈 | |
| 引用本文： | 矫凤珍.强化概念教学 促进思维发展——数学教学点滴谈[J].教育探索,1997(3). |
| 作者姓名： | 矫凤珍 |
| 作者单位： | 尚志市教师进修学校 |
| 摘 要： | 强化概念教学促进思维发展——数学教学点滴谈矫凤珍概念是思维的基本单位，要促进学生思维的发展，必须首先强化概念教学。特别是数学学科逻辑思维很强，更要根据数学概念的特点，让学生牢固掌握概念的本质属性，激发其解决问题的积极性，增强灵活性。数学概念有什么特点... |
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