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| 让数学实践活动课灵动起来--浅谈如何上好小学数学综合实践活动课 | |
| 引用本文： | 刘海萍.让数学实践活动课灵动起来--浅谈如何上好小学数学综合实践活动课[J].学生之友(小学版),2013(9):35. |
| 作者姓名： | 刘海萍 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市新河实验小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》（实验稿）增设“实践与综合应用”这种新的学习内容和形式，这是数学课程改革的一个突破，也是数学课程内容的一个亮点。我们学校对苏教版“综合与实践”这个领域也进行一些开发和运用。近几年我们还成立了课题组，试图开发出一些有益的内容和资源，为苏教版教材建设尽微薄之力。在数学教学中，我们从点滴做起，做个有心人，大胆探究，善于思考、设计、组织、实践，真正让单纯的课本知识和社会生活实践相结合，让我们的教育走进社会生活，在丰富多彩的社会资源中，培养学生的能力，提高学生的素质，促进学生的发展。结合多年的教学实践，我谈谈自己在开展数学实践活动教学的一点体会： |
| 关 键 词： | 综合实践活动课 小学数学 数学课程标准 相结合 培养学生 三角板 综合应用 数学课程改革 数学实践活动 数学课程内容 |
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