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谈基于机制创新的区域教育科研经验
引用本文:张炳元.谈基于机制创新的区域教育科研经验[J].上海教育科研,2009(11).
作者姓名:张炳元
作者单位:江苏省苏州市相城区教育局,215131
摘    要:一、注重课程研究机制的创新,着力于校本课程建设的特色化 1.园地制宜,构建具有地方经济特色的校本课程 本次课改的基本任务之一就是要改变过去大一统的国家课程模式,建立国家课程、地方课程和校本课程相结合的三级课程体系.为了落实这一任务,我区不少学校紧密结合本地传统经济的特色,构建相应的地方课程和校本课程,并把它列入了"十一五"教科研课题的研究.

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