|
|||||
|
|
| 借鉴美国PDS培养模式提高高师教育实习质量 | |
| 引用本文： | 苏明,兰石财,张荣伟.借鉴美国PDS培养模式提高高师教育实习质量[J].福建高教研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 苏明 兰石财 张荣伟 |
| 作者单位： | 福建师范大学教务处,福建福州350108 |
| 摘 要： | 教师专业发展学校（PDS）是上个世纪80年代在美国兴起的一种大学与中小学合作共同培养中小学师资的新型的教师教育模式，这种基于合作的模式已经取得了很好的效果。本文通过对美国PDS模式的阐述和探究，旨在分析我国当前高等师范院校实践教学中教育实习所存在的问题，借鉴美国教师专业发展学校的模式，为促进高师实习制度改革，提高我国教师教育质量建言献策。 |
| 关 键 词： | 美国PDS 高等师范 教育实习质量 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |