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| 聋生语言形式在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 苏玉芳.聋生语言形式在教学中的运用[J].黑龙江教育,2000(10):43-43. |
| 作者姓名： | 苏玉芳 |
| 作者单位： | 泰来县特殊教育学校 |
| 摘 要： | 在聋生语文教学中如何运用口语、书面语、手指语和手势语呢?聋校语文教学大纲中明确指出：“在课堂教学中，教师和学生的语言手段，必须以口语为主导，凭藉课文，合理运用手指语、手势语和板书作辅助语言手段。”这与目前国际上通行的综合教学手段相似，我国更明确指出口语的主导地位。 |
| 关 键 词： | 聋生 语文教学 教学中 手势语 综合教学 口语 聋校 语言手段 语言形式 书面语 |
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