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高职学生思维能力现状测试与结果分析
引用本文:司阳,孙晓男.高职学生思维能力现状测试与结果分析[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2006(4).
作者姓名:司阳  孙晓男
作者单位:黑龙江林业职业技术学院 黑龙江牡丹江157011
摘    要:培养思维能力是全面推进素质教育的需要,通过对目前高职学生抽象思维能力、形象思维能力、发散思维能力和学生思维模式化(思维定势)现状测试、分析,了解了学生思维现状,为培养、促进学生思维能力提高起到了重要的作用。

关 键 词:思维能力  测试  结果分析
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