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机械类专业研究生专业主干课程教学方法与实践
引用本文:何宽芳,胡忠举,杨书仪,尹喜云.机械类专业研究生专业主干课程教学方法与实践[J].当代教育理论与实践,2013(8):103-105.
作者姓名:何宽芳  胡忠举  杨书仪  尹喜云
作者单位:[1]湖南科技大学机械设备健康维护湖南省重点实验室,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学机电工程学院,湖南湘潭411201
基金项目:全国工程硕士教育研究课题(2012JY-059);湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG20128037);湖南科技大学教学研究与改革项目(J11203);全国教育科学规划课题(DIA110270)
摘    要:研究生专业主干课程的学习辐射到知识扩展、后续论文课题工作的开展、创新能力的培养,在研究生培养过程起着重要作用。以"现代设计理论与方法"研究生课程为对象,对该课程在机械类研究生课程教学中存在的问题进行分析,并在教学内容、教学方式、课程与教学评价等环节进行系统的设计,就能形成有效的教学模式,该教学模式在研究生教学过程中已得到了较好的应用。

关 键 词:研究生  专业主干课程  教学与实践
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