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| 论《国际贸易地理》课程的地图教学法 | |
| 引用本文： | 肖雁飞.论《国际贸易地理》课程的地图教学法[J].当代教育理论与实践,2013(7):70-71. |
| 作者姓名： | 肖雁飞 |
| 作者单位： | 湖南科技大学商学院,湖南湘潭411201 |
| 摘 要： | 《国际贸易地理》是融合国际贸易理论和地理知识的综合性课程,具有很强的知识性和实践性。在实际教学中,采用地图教学对于激发学生的学习兴趣、直观掌握贸易地理知识、科学运用相关知识等都极为有益。本文借用《国际贸易地理》实际教学案例,诠释了看图、懂图和识图对教学内容理解和掌握的重要性,为《国际贸易地理》教学提供一种新模式和新方式。 |
| 关 键 词： | 国际贸易地理 地图教学法 教学案例 |
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