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| 视觉文化时代钢琴教学的形象思维之辨 | |
| 引用本文： | 彭晓鲲.视觉文化时代钢琴教学的形象思维之辨[J].湖北函授大学学报,2013(6):109-110. |
| 作者姓名： | 彭晓鲲 |
| 作者单位： | 黑龙江艺术职业学院,黑龙江哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 进入新世纪以来,随着现代科学技术的快速发展以及多媒体网络技术的普及,世界开始进入了"视觉文化"时代,并在近几年来视觉文化的影响范围开始向传统视觉艺术以外的学术领域蔓延,成为了社会文化体系中的主导者。在这一形势下,钢琴教学领域中出现了片面追求视觉效果的视像教学思想,从而给钢琴的教学工作带来了形象思维上的误区。为此,本文针对视觉文化对钢琴教学工作带来的影响进行了分析,并提出了发展钢琴教学的有关方法,希望能为钢琴教学工作的顺利进行提供一些帮助。 |
| 关 键 词： | 视觉文化 钢琴教学 形象思维能力 听觉本体性 |
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