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| 论高校生命教育和野外生存教育的共同点 | |
| 引用本文： | 胡永红,王桂忠,郭小琳.论高校生命教育和野外生存教育的共同点[J].当代教育理论与实践,2013(7):44-46. |
| 作者姓名： | 胡永红 王桂忠 郭小琳 |
| 作者单位： | 韶关学院体育学院,广东韶关512005 |
| 基金项目： | 2010年广东省高等教育教学成果奖培育项目“生命教育视野下的高校野外生存教育机制与实践研究”成果;韶关学院第十一批教育教学改革研究重点项目“生命教育与野外生存教育契合实践研究”成果;韶关学院第十二批教育教学改革研究一般项目“高校体育课程渗透生命安全教育的研究与实践”成果 |
| 摘 要： | 生命教育包括对生命的关注以及对各种环境下生存能力的锻炼和生命意义的提炼。当前,在高校体育课中开展生命教育逐渐引起重视。野外生存教育是把体育课堂的走、跑、跳、投等基本内容扩展到大自然,使学生在与大自然界的接触中,学会野外生存的基本技能。生命教育与野外生存教育的共同点包括:符合时代的发展潮流、重视生存、重视发展生命、崇拜生命、教学内容的综合性和开放性。 |
| 关 键 词： | 生命教育 野外生存 共同点 |
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