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如何消除《小学语文教师用书》分析定势的负面影响
引用本文:周李艳.如何消除《小学语文教师用书》分析定势的负面影响[J].当代教育理论与实践,2013(2):19-20.
作者姓名:周李艳
作者单位:小古道巷小学,湖南长沙410002
摘    要:《小学语文教师教学用书》在小学语文教学中起指导作用。教师用书的分析定势导致的负面影响令人担忧,如何消除《小学语文教师教学用书》分析定势的负面影响值得我们思考。

关 键 词:语文教学  教师用书  负面影响  消除
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