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| 如何培养学生成为"英语口语课"的"主角" | |
| 引用本文： | 廉晓晶.如何培养学生成为"英语口语课"的"主角"[J].辽宁师专学报(社会科学版),2006(1):105-105,114. |
| 作者姓名： | 廉晓晶 |
| 作者单位： | 铁岭师专 讲师 |
| 摘 要： | 语言就其功能来讲，其目的是用来交际，因此语言的学习是最终要掌握其交际技能，而不是单纯掌握一些语言知识，掌握语言技能要依靠大量的实践，要靠发挥学生的主观能动性，面英语口语课就为语言实践搭建了平台，如何高效率地利用这个平台，提高学生的主动性、使学生成为课堂上的主角。是英语口语课教学的大趋势。 |
| 关 键 词： | 英语口语教学能力 语言环境 主动性 |
| 文章编号： | 1008-3898（2006）01-0105-02 |
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