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| 钻到学生心里出题目 | |
| 引用本文： | 周芳,陆秀芳.钻到学生心里出题目[J].教育科研论坛,2006(5). |
| 作者姓名： | 周芳 陆秀芳 |
| 作者单位： | 昆山国际学校 江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 纵观现在的作文题目,如《一件有意义的事》、《快乐的()》、《夸夸我的同学》等,规定了习作的范围或是学生的情感,大都是老师根据自己的理解,用命题的形式呈现,学生感到无从下手,或言不由衷。老师也视作文教学为“苦差使”。所以,如何出好作文题目成了语文老师的一项基本功,而叶老指出的“钻到学生心里出题目”,无疑为我们指明了努力的方向。钻到学生心里出题目,就要同学生共呼吸,同思考。老师是他们的玩伴,察言观色,了解他们平时爱玩什么,想些什么,测知他们胸中积蓄了些什么,这时出的作文题目就能贴近学生的见闻、理解、情感、思想,点亮他… |
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