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| 巩固 强化 提高——九年义务教育六年制小学语文第十一册教材特点分析 | |
| 引用本文： | 蒯福棣.巩固 强化 提高——九年义务教育六年制小学语文第十一册教材特点分析[J].湖北教育,1998(10). |
| 作者姓名： | 蒯福棣 |
| 作者单位： | 人民教育出版社小学语文室 |
| 摘 要： | 一、在教材内容上,注意全面体现素质教育的要求 本册教材共有20篇课文(其中讲读课文14篇,阅读课文6篇),4个读写例话,7个基础训练。通过这些内容,要完成以下教学任务: (1)全面进行听说读写训练,培养学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。本册教材在前面10册的基础上,对听说读写的训练作了比较全面系统的安排,在读和写的方面,重点 |
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