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在学科教学中渗透心理健康教育的全方位思考
引用本文:伊琳玲.在学科教学中渗透心理健康教育的全方位思考[J].中国教育导刊,2007(6):78-80.
作者姓名:伊琳玲
摘    要:学科教学中渗透心理健康教育有重要意义,本文从学科教学渗透心理健康教育的科学涵义入手,从各方面对该问题进行思考和阐述,涉及学科教学中实现心理健康教育渗透的必要性和可能性、其实施中的教师要具备的基本条件、在学科教学中渗透心理健康教育的四个方面的实施策略、以及学科教学中渗透心理健康教育的原则和学校心理健康教育学科渗透模式特点分析。

关 键 词:学校心理健康教育  学科教学  渗透
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