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中医儿科临床带教体会
引用本文:张桂菊.中医儿科临床带教体会[J].中国教育导刊,2007(7):33-33.
作者姓名:张桂菊
摘    要:作为一门临床学科,中医儿科学具有很强的实践性,课堂教学和临床带教同等重要。后者是对学生进行了基础理论、临床理论教学后,在实践中巩固所学的理论知识,对学生进行基本训练和综合应用的重要阶段,使学生不仅有丰富的基础理论知识,而且还熟练掌握本学科的基本技能和临床能力,为今后的工作打下坚实的基础。为此,我就中医儿科临床带教工作谈几点体会:

关 键 词:临床带教  中医儿科  基础理论知识  临床学科  课堂教学  理论教学  基本训练  临床能力
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