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加强课外阅读,增强聋生语文能力
引用本文:王爱勤.加强课外阅读,增强聋生语文能力[J].快乐阅读,2012(32):17.
作者姓名:王爱勤
作者单位:河南省许昌市特殊教育学校
摘    要:聋生的听力缺陷大大限制了他们对语言的感知和掌握,也严重影响了他们听、说、读、写等语文能力的提高。在教学实践中我们发现,加强聋生的课外阅读是提升聋生语文能力的重要方法。聋校语文教师要让学生充分认识到课外阅读的重要性,提高聋生课外阅读的自觉性。一、运用多种方法,激发学生的阅读兴趣

关 键 词:课外阅读  语文能力  语文教师  聋生  毛泽东  学生阅读  重要方法  严重影响  多种方法  引导学生
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