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| 关于新课改背景下自我学习能力的探讨 | |
| 引用本文： | 宋岱虹.关于新课改背景下自我学习能力的探讨[J].教书育人,2012(31):23. |
| 作者姓名： | 宋岱虹 |
| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 自我学习能力,应从学生学习能力的开发与培养上面进行引导和提升。在我们日常的教学实践中则需要在加强基础知识教学的同时,重视学生思维能力和学习能力的培养,从而使学生在一定程度上逐步具有"学会学习、自主学习"的能力。与此同时,还应重视学生个别差异,进而加强个别指导,使得每个学生在已有的经验、性格和兴趣等方面,逐步能有所悟、有所感、有所获。 |
| 关 键 词： | 学习能力 学习意识 自我学习 引导学生 开发与培养 自主学习 基础知识教学 教学实践 学会学习 中学教育教学 |
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