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| 发现美 欣赏美 想象美 升华美——《荷花》第二课时教学例谈 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州师范附属小学 |
| 摘 要： | 课文中以"我"被一阵荷花的清香吸引,作为铺垫,引入课文重点描述部分——一池美丽的荷花。作者把自己的感情融入文字描述中,感染了读者,让人们不仅看到了浮现在眼前的一池美丽的荷花,也得到了美的感受和体验,本文从"发现美——欣赏美——想象美——升华美"的视角展开了论述。 |
| 关 键 词： | 《荷花》 发现美 欣赏美 想象美 升华美 |
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