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| 关于如何上好一节历史公开课的教学反思及策略 | |
| 引用本文： | 苗波.关于如何上好一节历史公开课的教学反思及策略[J].考试周刊,2015(36). |
| 作者姓名： | 苗波 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团第二师华山中学,新疆 库尔勒,841000 |
| 摘 要： | 公开课是相对传统常规课而言的一种教学示范课,是教师间进行交流学习,展示教师个人教学水平的重要平台。因此,教师应重视公开课的开展与实施,历史科目的公开示范课更是如此。上好历史公开课对历史教师尤其是青年教师有重要作用。 |
| 关 键 词： | 历史公开课 教学反思 教学策略 |
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