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| 师爱架心桥 | |
| 引用本文： | 赵建华.师爱架心桥[J].青少年日记,2007(3). |
| 作者姓名： | 赵建华 |
| 摘 要： | 教师的工作是爱的工作,教师的工作是情的工作.这爱这情,不仅仅是给学生以赞美,送学生以微笑,还应是心与心的呼应、情与情的沟通.空虚的赞美是吹捧,做作的微笑是麻醉,心连心是情,情连情是爱,没有爱没有情,教师的一切工作技巧都将显得苍白无力.这爱这情应该是:爱而不纵,严而不凶:严出于爱,爱寓于严:严在当严处,爱在细微中.只有如此,才能传递爱,增强师生情:才能拨动学生的心弦,奏出动听的乐章:才能情爱化雨,花蕊芬芳. |
| 关 键 词： | 花蕊 乐章 师生情 增强 工作技巧 麻醉 沟通 赞美 学生 教师 |
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