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| 利用多元智能理论构建学生自主选课平台 | |
| 引用本文： | 张恺.利用多元智能理论构建学生自主选课平台[J].天津教育,2009(10):46-46. |
| 作者姓名： | 张恺 |
| 作者单位： | 天津市实验中学 |
| 摘 要： | 笔者所在学校自2003年秋季开始进行校本课程的开发与实践，随着新课程实践的不断深化，目前已经开发出近百门校本课程。这些课程的开发和实践，配合新课程主导的三级课程设置和选课制度，极大地提高了学生课程的可选择性，在满足不同层次学生的不同需求的前提下，充分调动了学生的积极性。 |
| 关 键 词： | 学生自主 选课制度 多元智能理论 校本课程 利用 课程实践 课程设置 可选择性 |
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