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| 初中英语阅读教学中阅读策略的渗透 | |
| 引用本文： | 王荣顺.初中英语阅读教学中阅读策略的渗透[J].读与写:教育教学刊,2014(24). |
| 作者姓名： | 王荣顺 |
| 作者单位： | 福建省泉州市安溪县崇文中学 福建 泉州 362100 |
| 摘 要： | 英语阅读策略是学习策略的组成部分，也是《英语课程标准》规定的课程目标之一。英语阅读策略即学习者在阅读过程中根据不同的阅读目的所采取的各种阅读方法和技巧。初中阶段设计的阅读策略有：运用上下文和构词法推断生词词义，能找出文章中的主题句，能从文章中找出信息理解大意，根据文章标题和配图预测文章内容，用自己的话概述文章的主要内容，运用词典进行学习等阅读策略。阅读策略的有效使用可以提高学生阅读的效率和阅读水平，增强学生英语学习和英语考试的自信心。 |
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