| 以积极态度迎接高考科目改革 |
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| 引用本文： | 钮泽富.以积极态度迎接高考科目改革[J].化学教学,2001(3):1-3. |
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| 作者姓名： | 钮泽富 |
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| 作者单位： | 华东师范大学化学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 去年高考以后 ,上海市教委和上海教育考试院已明确宣布于 2 0 0 1年准备将“综合能力测试”的群体从“保送生”推向全体考生。这是一件大事 ,一件大好事 ,是响应和落实教育部关于三年内在全国范围内实行 3+ｘ(ｘ =1+综合 )考试科目改革方案的积极举措。它将受到社会、学校、教师和全体考生的极大关注 ,也必将对减轻学生负担、纠正编科现象、全面推进素质教育、全面提高教育质量起到良好导向作用 ,对二期课改也会带来深远影响。1 对当前实施综合能力测试的认识1.1 “综合性”是蓬勃发展的知识经济时代对人类素质提出的必然要求随着科技发展…
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| 关 键 词： | 高考科目改革 综合能力测试 “3＋X”考试模式 中学 素质教育 |
| 文章编号： | 1005-6629(2001)03-0001-03 |
Facing actively the subject reformation of University and College Entrance Examination |
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