品德与生活(社会)开放性教学的实施 |
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引用本文: | 张淑芹.品德与生活(社会)开放性教学的实施[J].教学与管理,2011(9):23-24. |
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作者姓名: | 张淑芹 |
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作者单位: | 吉林省吉林市昌邑区第一实验小学 |
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摘 要: | 在小学品德与生活(社会)教学中,教师要让学生怀着快乐的情感学习,发挥情感功能的积极作用。调动学生学习的积极性与自主性,促进学生学习潜能的开发和各方面素质的发展。笔者在多年的教学实践中,根据教学内容和教学目标,探讨总结出了开放性教学的实施策略。
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关 键 词: | 开放性教学 品德与生活 社会 学习潜能 情感功能 教学实践 教学目标 教学内容 |
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