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小学数学单元复习课教学的策略
引用本文:张卫星.小学数学单元复习课教学的策略[J].教学与管理,2011(8):41-43.
作者姓名:张卫星
作者单位:浙江仙居县岭下张小学
摘    要:小学数学单元复习课教学一直是新课改的一个薄弱环节。数学单元复习课教学,即组织学生对整个单元的知识进行整理与反思、归类与对比,使之形成系统,并通过必要的训练,使学生进一步掌握本单元所学的知识,同时提高学生相应的数学能力和数学素养。目前,很多教师对数学单元复习课的教学重视不够,大多数单元复习课是“炒冷饭”,有的甚至是“题海战术”,致使师生疲惫不堪,

关 键 词:复习课教学  小学数学  数学素养  数学能力  题海战术  学生  成系统  知识
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