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| 实施家校联动 创新品德教育 | |
| 引用本文： | 江叔良,余志辉.实施家校联动 创新品德教育[J].教学与管理,2011(8):6-7. |
| 作者姓名： | 江叔良 余志辉 |
| 作者单位： | 广东中山纪念中学三鑫双语学校 |
| 摘 要： | 随着社会道德价值取向的多元化发展，学校德育的功能和价值也进一步细化，仅仅依靠第一课堂的品德教育和第二课堂的德育活动已不能满足德育多元化的新要求，因此，必须拓展教育空间，加强第三课堂，即由学校、家庭和社会多方联动，共担教育重任。 |
| 关 键 词： | 品德教育 道德价值取向 多元化发展 创新 学校德育 德育活动 第二课堂 第一课堂 |
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