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| 多元智能理论在高中英语教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.江西省分宜中学 |
| 摘 要： | 多元智能理论是由美国心理学教授加德纳提出的,关于智力方面的新理论。该理论更加注重学生们在学习中如何发挥主体作用,旨在激发学生们的学习积极性和提升他们的学习效率。这是一种新型的教学理念,一提出便受到了教育界的高度重视。本文将对多元智能理论进行简单的概述,并指出高中英语教学中对多元智能理论的一些实际应用,从而使高中英语教学更加高效。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 高中英语教学 实践性 |
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