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| 新高考增加主观题的利与弊——以2020年全国新高考语文Ⅰ卷为例 | |
| 引用本文： | 王玉强.新高考增加主观题的利与弊——以2020年全国新高考语文Ⅰ卷为例[J].山东教育,2021(11):51-52. |
| 作者姓名： | 王玉强 |
| 作者单位： | 山东省淄博市教学研究室 |
| 摘 要： | 如果把2020年全国新高考语文试题Ⅰ卷(山东卷)与2020年全国高考语文试题Ⅰ卷做对比,你会发现新高考语文Ⅰ卷(山东卷)增加了5道主观题,分别是第4题的下定义、第14题的文言文简答题、第19题的比喻相似性、第20题的句式比较、第21题的语病修改。为何新高考语文试卷要增加主观题的题量?增加主观题目意图是什么?增加主观题对考生答卷有何影响?因为新高考语文Ⅰ卷只有山东省一个省市使用,我们深度分析其主观题增加的利与弊,不管是对今后的新高考语文命题,还是对新高考实验区的正确引导,都很有意义与价值。 |
| 关 键 词： | 高考语文 下定义 题量 深度分析 主观题 利与弊 简答题 文言文 |
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