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| 高中英语课堂中反思性教学应用策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区大桥高级中学 |
| 摘 要： | 在我国社会、经济发展下,对于人才的需求也在不断增加,学校为了实现当代社会发展对人才提出的要求,应在传统教学方法上进行不断探索,使教学方式更加新颖,进而改善整体教学效率。另外,英语教师需要对自身教学行为进行深入反思,及时发现存在的问题,有针对性的进行改进。在高中阶段学习中,高中英语教学属于重点课程,不仅要培养学生英语能力,还应引导学生对自身学习情况进行反思,因此,本文主要对高中英语课堂中反思性教学应用策略进行详细阐述。 |
| 关 键 词： | 高中英语 反思性教学 实践应用 |