|
|||||
|
|
| 大学英语学习者对翻转课堂的态度调查研究 | |
| 作者单位： | ;1.重庆理工大学语言学院 |
| 摘 要： | 学习者对一种教学模式的态度直接影响着其实施的顺利度和有效性。本研究在大学英语词汇教学翻转课堂模式实验的基础上并问卷调查了学生对该模式的态度。调查结果表明总体上学生比较接受和认可翻转课堂教学模式,其可能的原因是该模式满足了他们英语学习的个性化需求和互动课堂需求。但调查结果也说明在大学英语教学中大规模推广与应用翻转课堂教学模式,一些关键性的问题,如学生的学习力差异和课前学习质量保障等应受到充分的考虑和应对。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 学习者态度 问卷调查 大学英语 |