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| 论课程选择和学生的可持续发展能力 | |
| 引用本文： | 赵文光.论课程选择和学生的可持续发展能力[J].中国教育研究与创新,2005,2(9):19-21. |
| 作者姓名： | 赵文光 |
| 摘 要： | 让学生学会学习，形成可持续发展的学习能力，是高职教育所必须具备的功能，也是素质教育需要研究的一个重要课题。本文运用当代教育理论的研究成果对此问题进行一些探讨，认为转变观念是实现学习能力形成的关键，好的课程设置是掌握学习方法、利用各种学习资源的能力和学会学习的重点。 |
| 关 键 词： | 可持续发展 素质教育 学习 能力 |
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