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| 让课堂灵动起来 | |
| 引用本文： | 干红姿.让课堂灵动起来[J].上海教育科研,2010(9). |
| 作者姓名： | 干红姿 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市江北教育局教研室,315020 |
| 摘 要： | 初中语文教学应该给学生什么呢?是师生共同成长、多元交流的生命历程,是师生思维碰撞、感情融合的动态过程.因此让学生去思考、去体验、去发现,才能引发学生的感悟、增强学生的体验,最终提升认识.本文以若干生动的教学案例对上述观点加以说明,希望对一线教师有所启发. |
| 关 键 词： | 初中教育 教学改革 语文 |
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