| 高师教育类课程与师范生教学实践能力培养 |
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| 引用本文： | 王芳亮.高师教育类课程与师范生教学实践能力培养[J].湖州师范学院学报,2005,27(3):129-131. |
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| 作者姓名： | 王芳亮 |
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| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校教务处,江苏连云港,222006 |
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| 摘 要： | 教师教学实践能力是教师专业能力的一个重要方面。在高师教育类课程改革中，教育类课程设置不合理、忽视教学实践环节和教育类课程教学方法落后是导致师范生教学实践能力薄弱的重要原因。通过对师范生教学实践能力现状和原因进行分析，对目前高师教育类课程中存在的问题加以探讨，以期提出教育类课程改革的初步构想。
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| 关 键 词： | 教育类课程 师范生 教学实践能力 改革 |
| 文章编号： | 1009-1734(2005)03-0129-03 |
| 修稿时间： | 2004年10月21 |
Fostering the Teaching Practice Ability for Normal Students in the Education Course Reform of the Teachers College |
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| WANG Fang-liang.Fostering the Teaching Practice Ability for Normal Students in the Education Course Reform of the Teachers College[J].Journal of Huzhou Teachers College,2005,27(3):129-131. |
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| Authors: | WANG Fang-liang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education courses normal students teaching practice ability reform |
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