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OBE理念下“项目引导+任务驱动”在应用型本科高校“市场调查与预测”课程教学模式研究
摘    要:"市场调查与预测"课程在应用型本科高校中更加注重其实践性、应用性。以OBE理念为引领,强调成果导向教育,以社会、企业、岗位对毕业生在知识、能力和素质方面的需求为依据,制定人才培养方案、培养目标、毕业要求,在此基础上反向设计教学内容,并将其整合为6个项目和14个子任务,预先明确学生的学习成果,课程挑战性、实用性,激发学生主观能动性,持续改进学习效果,提升教育教学水平,从而实现应用型本科高校人才培养的目标。

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