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| 安阳传统文化融入中学班级文化建设的探索 | |
| 作者单位： | ;1.河南省安阳市实验中学 |
| 摘 要： | 安阳历史文化丰富,将地方传统文化融入中学班级文化建设的优势得天独厚。本文分析了地方传统文化融入班级文化的可能性与必要性,探究了两者融合的模式和实现路径,并从制度文化、行为文化、精神文化和物质文化进行了具体实践探索,取得了显著效果。 |
| 关 键 词： | 传统文化 班级文化 安阳 |
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