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| 基于工程教育认证的分层次毕业设计教学模式的探索 | |
| 摘 要： | 面对市场对人才需求的不断变化,构建系统、有效、创新的毕业设计教学模式,提高学生对市场环境的把握和了解能力的培养,是高校培养创新型人才教育的必然趋势。我校汽车工程系所设置的专业是以培养应用型创新人才为目标的专业,紧紧围绕现代汽车行业的发展和市场需求的变化,研究相关领域的运行规律,培养适合市场需要的、汽车工程系专业应用型创新人才。本文在分析市场对人才需求以及我校人才培养目标的基础上,研究了毕业设计课程设置的合理性,创新教学模式引入的有效性,以及综合评价体系构建的完整性,及其对人才培养的影响。 |
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