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高中生物教学中培养学生知识迁移能力的策略
作者单位:
;1.甘肃省天水市清水县第一中学
摘 要:
在素质教育改革的过程中,高中生物课堂教学发生了一系列的变化,教师在教学中既要关注学生对基础知识与技能的掌握情况,也要培养学生的知识迁移能力,让学生可以在学习中更好地认识知识的本质与规律,快速掌握新知识,完善自己的知识结构,为其生物素养的提升奠定良好的基础。本文就针对如何在高中生物教学中,培养学生的知识迁移能力进行了一些简单的探究,以期为广大一线教师的教学工作提供参考。
关 键 词:
高中生物
知识迁移能力
培养策略
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