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| 构建中小学“五育融合”全面培养的教育体系 | |
| 作者单位： | ;1.中国教育科学研究院 |
| 摘 要： | <正>构建中小学德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,是培养新时代全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。在树人方面,德育提供德性发展支持,智育提供知识智力支持,体育提供健康体魄支持,美育提供审美素养支持,劳育提供实践能力支持。我们要在尊重五育各自独特地位的基础上,基于五育之间的有机联系,探索 |
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